ІНФОРМАЦІНІ БЮЛЕТЕНІ "АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ" (SAIUP): «Як реагувати на порушення доброчесності?» – ІНФОБЮЛЕТЕНЬ №15

15-й номер інформаційного бюлетеня пропонує проаналізувати, яким чином викладачам зокрема і закладу освіти загалом варто реагувати на порушення академічної доброчесності. Як удосконалити внутрішні процедури, налагодити політики, згуртувати викладачів та студентів, змінити фокус з покарань на навчання – про це йдеться у новому номері Інфобюлетеня.

Ознайомитися з матеріалом можна тут:

Випуск №15: “Як реагувати на порушення доброчесності?»

Серія Infobulletin підготована консультантом Проекту SAIUP Євгеном Ніколаєвим.

Попередні випуски серії:

Випуск №14: "Як запобігти аутсорсингу завдань?"

Випуск №13: «Як протидіяти неправдивому авторству?»

Випуск №12: «Як посилити політику доброчесності ЗВО?»

Випуск №11: “Як підготувати якісний силабус?”

Випуск №10: “Як формулювати результати навчання?”

Випуск №9: “Як поліпшити (не) дистанційне навчання”

Випуск №8: «Як підтримати чесність дистанційного навчання?»

Випуск №7: Як підвищити якість оцінювання?

Випуск №6: Студентський плагіат, частина 2. Що робити?

Випуск №5: Студентський плагіат, частина 1. Хто винен?

Випуск №4: Скільки відсотків можна?

Випуск №3: Як вижити без самоплагіату?

Випуск №2: «Плагіат = порушення авторських прав?»

Випуск №1: Коротко про головне. Як мені писати без академічного плагіату?